6《爬山虎的脚》教学设计

《古诗两首》教学设计教学目的：　　、学会本课生字新词，能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬山虎的特点；理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。　　、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。