出租车收费问题说课稿

小数乘法解决问题（2）“分段计费”教学说课稿教学内容：第 16 页，例 9 及练习。教学时间：2015 年 9 月 16 日学习目标：通过在具体情境中解决实际问题的探究过程，让学生能熟练运用解决问题