人教版小学六年级上册数学《比的基本性质》教案三篇

人教版小学六年级上册数学《比的基本性质》教案三篇　　比的基本性质是在学生学习了商不变的性质、分数的基本性质、公约数、最小公倍数以及比的意义的基础上进行教学的。　　教学目标　　1、掌握比的基本性质，能根