幼儿园中班科学优质课教案《睡莲花开》含反思.docx

幼儿园中班科学优质课教案《睡莲花开》含反思活动目标：1、通过观看及操作，感知不同纸张制作的睡莲的吸水性能。2、培育认真观看和探究的习惯。3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。4、激发了幼儿的奇怪 心和

幼儿园中班科学优质课教案《睡莲花开》含 反思 活动目标： 1 、通过观看及操作，感知不同纸张制作的睡莲的吸水性能。 2 、培育认真观看和探究的习惯。 3 、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 4 、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。 活动预备： 各种纸张的睡莲沙里它不开。（师）睡莲睡莲哪里开?（众）土里它不 开。 （师）睡莲睡莲哪里开?（众）水中它才开。 ⑷为什么睡莲能在水中开放呢?（请个别幼儿叙述后老师小结） 三、幼儿试验 ⑴这里有不同纸张制作的睡莲，请你们把它们放在水中试一试能不能 开放。哪种睡莲先开?哪种睡莲后开？ ⑵引导幼儿把不同质地的纸制成的睡莲放入水盆中认真观看。 ⑶幼儿操作。发觉睡莲开放的挨次不同。 ⑷请它们认真看看什么纸做的睡莲最先开放，什么纸做的睡莲最终开 放？