《乌鸦喝水》教学设计

《乌鸦喝水》 教学设计教学目的：1.识写本课生字,掌握识写方法。2。感受乌鸦由找水的着急到喝着水快乐的变化过程。能用“渐渐”说话。   3．能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。   4．喜欢这只