大班科学教案《移动》_1

大班科学教案《移动》大班科学教案《移动》　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的大班科学教案《移动》，仅供

大班科学教案《移动》 大班科学教案《移动》 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教 案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教 案呢？下面是小编为大家收集的大班科学教案《移动》，仅 供参考，希望能够帮助到大家。 大班科学教案《移动》1 设计背景 儿童在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉 来拉去。为了激发儿童探索、实验的兴趣，培养儿童喜欢尝 试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的 学习意识和从事简单的技术学习的能力，同时针对大班儿童 的认知水平和平时游戏中产生的问题以及娱乐交流中的话 题，我设计了一节尝试性、造作性和探索性都较强的科学活 动——物体怎样移动。