《小猴子捞球》公开课教学设计

《小猴子捞球》公开课教学设计《小猴子捞球》公开课教学设计　　教材分析：　　本节课通过看一看、想一想、动一动、(试一试)等，生活情境出发，从感兴的话题切入，在一次告诉学生，遇事要动脑想办法;同时培