九年级政治全册 1.4 自觉服务社会导学案 苏教版

1.4自觉服务社会一、教学目标：情感、态度与价值观：1. 了解人生价值的实现，与祖国命运、社会发展息息相关。2. 懂得作为社会成员、国家公民，我们需要以实际行动，负起自己的责任，履行应尽义务。3. 明

1.4自觉服务社会 一、教学目标： 情感、态度与价值观： 1. 了解人生价值的实现，与祖国命运、社会发展息息相关。 2. 懂得作为社会成员、国家公民，我们需要以实际行动，负起自己的责任，履行应尽义 务。 3. 明白生存与发展离不开社会的每个成员，应当乐于奉献：以合适方式积极回报他人和 社会。养成社会生活的正确态度。培养亲近社会的技能和习惯。 知识与能力： 了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提 高社会活动能力。 二、学习导航： （一）预习检测：（每格2分，共10分） 1、2013年感动中国人物知多少？ 2、我们为什么要自觉服务社会？ 3、我们如何做到服务社会、奉献社会？ 4、承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的当然是 。 5、我们每个人都应该从 做起，从 做起，自觉服务和奉献社会。 （二）质疑问难： 三、探究交流 感悟探究 忠于职守 【】 走进情境： 《2010年感动中国人物：舟曲之子 王伟》 王伟，武警甘肃总队甘南藏族自治州支队舟曲县中队副中队长。2010年8月7日晚， 王伟带领25名官兵冒雨冲入泥石流现场。没有任何工具，王伟和救援官兵徒手掀开瓦砾， 他与战友营救20多个小时，让23条生命逃离了死神的威胁，而自己怀孕2个月的妻子 和岳父母一家四口人却遇难，被浑浊的泥石流无情吞噬。 探究交流： 阅读上述材料，结合自身感悟，交流展示下列问题： 1、王伟何以感动亿万中国人的心？ 2、你还知道哪些感动中国人物的事迹，说出来大家一起分享。 感悟交流： 请根据自身理解，填写文本P12“感悟”栏目的问题。 畅所欲言： 快速阅读文本P13第一段小字部分内容，合作探究，交流展示： 1、王某应该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？ 2、王某为什么必须要先去服兵役？ 3、当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？ 阅读探究乐于奉献 【】 1