4、单独式几何纹样

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4.8 课题 单独式几何纹样 课时 2——1 授课时间 了解什么是单独式几何纹样。用剪切纸片的方式进行几何形组合图案练习 教学目标 教学 用剪切纸片的方式进行几何形组合图案练习 重难点 教、学具 单色彩纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子、圆规等 教师活动内容、方式 学生活动方式 一、复习导入 1 、讲评上节课作业； 2 、同学之间相互取长补短； 认真听老师讲解 二、新课 1 、了解什么是单独式几何纹样； 2 、讲解什么是基本形、随意形；并运用组合方法进 看老师示范 行几何图案设计的范例。 自己进行尝试练习 3 、学生进行尝试组合。 4 、教师巡回指导 三、课堂小结 12 、提问组合方法以及要点；、师生共同总结 回答提问 四四、作业 自主设计一个简单的单独几何纹样。 认真作业