浅谈数学史在中学数学中的教育功能

浅谈数学史在中学数学中的教育功能 【摘 要】数学史融入课堂教学可以活跃学习氛围，激发学生学习的兴趣。数学史作为理解数学的一种有效途径，不仅成为数学教学的一种工具，而且能让学生了解数学的发展历程，