课文七颗钻石的优秀教学设计范文

课文七颗钻石的优秀教学设计范文 　1．知识与才能 　（1）有感情地朗读课文。 　（2）认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。 　引导学生

课文七颗钻石的优秀教学设计范文 1．知识与才能 （1）有感情地朗读课文。 （2）认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生 字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。 引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于 奉献的美妙情感。2.教学重点/难点 1．通过多媒体直观教学，使学生深化理解干旱天气的危险，体 会爱心的神奇力量。 2．通过研读重点，感受爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象 力。 1．感受贯穿全文的爱心。 2．懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 3.教学用具 4.标签 今天我们来学习一个美丽的童话，请同学们齐读课题。这么美 丽的童话是谁写的呢？让我们来认识一下这位伟大的作家（出示列 夫?托尔斯泰图片和简介） 1．词语会认。（同桌互读--单人读—开火车读—齐读） 钻石焦渴水罐竟 然悲哀舔净反正递给凑成绊倒唾 沫涌出咽下新 鲜 干涸一瞬间忍不住喜出望