让学生学会欣赏和发现

总的来说,一节课下来，整体效果还是比较好的。比方字词的落实，朗读的提升,还有整堂课的教学设计。字词方面，应该说还是挺扎实的，落实的也比较到位；教学设计方面，创设一个悬念，也有助于促进学生考虑，理清思路