四个课堂教学目标之比较

四个课堂教学目标之比较 实践证明：有效的教育工作都始于明确的目标。以前的语文教学确实存在着追求形式不讲实效的情况，课堂教学方法单一，教师讲得多，学生练得少，教学内容紧紧围绕着考试指挥棒走，升学考试考什