郑成功教学设计之四

郑成功教学设计之四 　教学目标：1、能流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，凭借课文的语言材料，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。3、激发学生的爱国热情和民族自豪感。教学过程：一、导入新

郑成功教学设计之四 教学目标： 1 、能流利、有感情地朗读课文。 2 、理解课文内容，凭借课文的语言材料，了解郑成功收复台湾、 建设台湾的历史功绩。 3 、激发学生的爱国热情和民族自豪感。 教学过程： 一、导入新课。 板书课题：郑成功 读题，提问：通过上节的学习，你对郑成功有哪些了解对课文呢 （郑成功是民族英雄；课文主要讲了郑成功收复台湾、建设台湾 的两件事。） 读板书 过渡：让我们一起跟着郑成功走进各他收复台湾的历史画卷中。 二、阅读收复台湾 3;;6 读书：读课文第一小节，边读边想，在你的头脑中出现了 郑成功收复台湾的哪几幅画面 1 、概括交流：眺望、出征、战斗、欢迎。板书（读一读） 2 、眺望画面 1 （）指名朗读，思考：郑成功在厦门临风眺望的时候，他看到 了什么 2 （）让学生根据文字展开想象（台湾美丽、台湾人民正遭受外 1