校长领导艺术漫谈之二决策艺术

校长领导艺术漫谈之二决策艺术 在现实生活中，任何人的实践活动都离不开决策，但相比而言，决策对领导工作来说尤为重要。美国经济学家西蒙指出：“管理就是决策”“管理的关键在于决策。”在学校管理中，决策是校长

校长领导艺术漫谈之二决策艺术 在现实生活中，任何人的实践活动都离不开决策，但相比而言，决策 对领导工作来说尤为重要。美国经济学家西蒙指出：“管理就是决 策”“管理的关键在于决策。”在学校管理中，决策是校长的基本职 能，也是工作取得成效的关键。决策正确，就会促进工作顺利开展， 收到事半功倍的效果；决策失误，就会导致工作忙乱，出现编差。有 人这样讲：决策失误，是工作中最大的失误。学校是教书育人的场 所，教育的成败关系着一个国家、民族、家庭、个人的前途和命运。 学校管理工作不应该有失误。因此，作为一名校长必须提高自身的决 策水平和艺术。那么如何提高呢？我认为，校长决策艺术的关键就是 要做到“多谋善断”。 ----“多谋”，就是有思想，点子多，办法多，善于掌握充分而可靠 的信息，并及时、准确地运用信息。这是校长较高的政策理论水平、 广博的知识、深邃的洞察能力、敏捷的思维能力等方面的综合体现。 要做到“多谋”，校长应注意以下几点： 一是问题求明。问题是决策的动因和起点，决策对象的情况和问题不 明，就实现不了决策，更不能进行决策。因此，校长在决策前必须掌 握充分而可靠的信息。从大处讲，就要熟知 ___的大政方针，吃透上 级各种文件精神；从小处讲，就要及时准确和全面地把握决策对象的 性质、特点、范围，找出问题的症结及产生的原因。只有这样才能把 握住时代脉搏，区分出问题的轻重，缓急，关键和非关键，为正式决 策做好充分的准备。 二是目光求远。校长在决策时，一定要有战略眼光，能高瞻远瞩，做