中队事迹报告范文

中队事迹报告范文 xx区体育西路小学三（2）中队特色称号是“我们是小小读书蚕”，特色口号“蚕吃书宝，蜕化成蝶”。 读书靠环境，真不假。从二年级开始，在辅导员林晓瑜老师的引领下，43位孩子就成为读书蚕。

中队事迹报告范文 xx区体育西路小学三（2）中队特色称号是“我们是小小读书 蚕”，特色口号“蚕吃书宝，蜕化成蝶”。 读书靠环境，真不假。从二年级开始，在辅导员林晓瑜老师的引领 下，43位孩子就成为读书蚕。不管是谁，只要到三年（2）班呆一 节课，你就知道这个班的孩子特别爱看书。不管上什么课，任课老 师稍不留神就有人把眼珠子调到抽屉或膝盖上的课外书里了。所 以，语文林老师总被其他学科老师投诉“孩子们被语文课外书垄断 了……”。下课更不用说，课室的图书角争先恐后站着一些看书的 孩子；许多孩子课桌上面立刻明目张胆地摆上课外书，即使只有一 点时间瞟一下都过瘾；或者几个孩子共赏一本书，共同讨论一本书 的情形是常态。在这样的环境，即使新来的插班生同学都恨不得马 上参加这个读书、论书的气氛。 孩子读书，还要靠引导。我是爱读书的老师，只要是我教过的班， 一定刻上好读书的烙印。我觉得一位语文老师，特别是小学语文老 师，最主要任务是先引导孩子们喜欢看书，浸润母语带来的快乐， 这是学语文的第一步。有了明确的目标，我会非常周详的与每位家 长商量，为孩子制定一个分阶段性读书方案和。每学期和两假期我 会推荐一些书目给孩子们读，每学期会找时间交流读过的书，还会 结合课前五分钟的小游戏开展相应的读书系列活动，如脱口秀、成 语接龙，五分钟能背几首古诗，讲故事等。 孩子读书，也需鼓励推动。每学期我会自掏一笔钱和孩子们集资的 小笔利是钱（家长会举手通过）向当当网购置一批新书奖励一批小 书蚕，还自己出钱自创了一个儿童读书吧的网站供孩子们去里面进 展对课外书的讨论、交流、测试、发表文章，交换图书等，从中孩