2024年一年级数学上册 文具教案1 北师大版

2024年一年级数学上册 文具教案1 北师大版教学目标1．让学生感受到数学与生活的联系及学习数学的愉悦。2．培养学生的审美能力、与同伴合作学习的能力和观察、思考等能力。3．能正确数出数量是6-10的物

2024年一年级数学上册 文具教案1 北师大版 教学目标 1．让学生感受到数学与生活的联系及学习数学的愉悦。 2．培养学生的审美能力、与同伴合作学习的能力和观察、思考等能力。 3．能正确数出数量是6-10的物体的个数，会读、会写6-10各数。 4．掌握10以内数的顺序和大小。 教学重点 正确数出物体的个数。 教学难点 正确书写数字。 教学设计 活动一：找朋友 1．教师谈话：同学们，我们的两个新朋友淘气和笑笑也刚刚成为小学生，他们正在和 小伙伴摆文具，你看有这么多呢！他们自己都数乱了，你能帮他们数一数吗？ 2．出示主题图 教师提问：谁想给大家介绍介绍你是怎样连线的？ 生1：我先数铅笔有10支就和10连，文具盒有6个就和6连，…… 生2：我先看到6，就找文具盒是6个就和文具盒连，又看到7，就找尺子是7把就和 尺子连…… 教师提问：谁能按顺序说一说？ 生1：6个文具盒，7把尺子，8个转笔刀，9块橡皮，10支铅笔。 生2：10支铅笔，9块橡皮，8个转笔刀，7把尺子，6个文具盒。 活动二：数文具 1．教师谈话：刚才同学们帮助淘气和笑笑数清了文具，老师突然想到你肯定也有不少 文具，想跟大家说说吗？你先自己数一数，做到心中有数，再跟同桌互相说一说。也可以把 两个人的文具放在一起数。 2．教师提问：谁想给大家介绍你的文具？谁能按顺序介绍？ 活动三：填数 1．教师谈话：老师知道许多同学喜欢科学，那你知道火箭即将发射之前要干什么吗？