B2016111145 邹倩倩 中年级小学数学课堂德育渗透的现状和策略研究

摘 要在人类文明的发展历程中所蕴含了丰富的德育思想，这是有效的数学学科课堂德育渗透资源。小学数学课堂德育渗透在培养学生良好的思维品质、积极进取的人生态度等方面发挥举重若轻的作用。文章通过观察等方式对