小学教师资格培训之二-学生指导

学生指导一、小学生身心发展的一般规律和特点（一）基本概念1.学生年龄特征的概念 儿童从出生到长大成人，生理和心理都在发展变化中，这种发展变化是有顺序性和阶段性的。一方面表现出发展的连续性，由低