大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思

大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思这是大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思,是优秀的大班音乐教案知识,供老师家长们参考学习。一、设计意图:本课程选用于《教育科学出版社》大班教材。《狮王进行曲》是法国作曲

大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思 这是大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思,是优秀的大班音乐 教案知识,供老师家长们参考学习。 一、设计意图:本课程选用于《教育科学出版社》大班教材。《狮 middot; 王进行曲》是法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》 中的第一首小曲,狮王的主题旋律为进行曲风格,句式方正,节奏雄 健,威风凛凛。狮吼的旋律表现出了狮王的威风与神气。整首乐曲生 动形象,为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲,紧扣《幼儿园教育 指导纲要》关于艺术领域教育目标要求,进行活动设计,巧妙地运用 了童话故事贯穿全曲,利用课件、图谱、动作、游戏等让孩子们更形 象的感知和表现音乐。整个欣赏活动重视的是幼儿在音乐活动过程中 的一种体验和感悟,在活动中获得愉悦与满足。 二、活动目标: 1 .能够安静的倾听、欣赏音乐,喜欢乐曲所表达的形象和内容。 2 .愿意在音乐的伴奏下创造性地用各种动作表现乐曲的内容, 体验音乐活动的快乐。 3 .借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4 .愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱 歌,情绪愉快地参加音乐活动。 三、活动重难点: 重点:安静的倾听、欣赏音乐,喜欢乐曲所表达的形象和内容。 难点:在音乐的伴奏下用各种动作表现乐曲的内容,体验音乐活 1

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大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思这是大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思,是优秀的大班音乐教案知识,供老师家长们参考学习。一、设计意图:本课程选用于《教育科学出版社》大班教材。《狮middot;王进行曲》是法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第一首小曲,狮王的主题旋律为进行曲风格,句式方正,节奏雄健,威风凛凛。狮吼的旋律表现出了狮王的威风与神气。整首乐曲生动形象,为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲,紧扣《幼儿园教育指导纲要》关于艺术领域教育目标要求,进行活动设计,巧妙地运用了童话故事贯穿全曲,利用课件、图谱、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。整个欣赏活动重视的是幼儿在音乐活动过程中的一种体验和感悟,在活动中获得愉悦与满足。二、活动目标:1.能够安静的倾听、欣赏音乐,喜欢乐曲所表达的形象和内容。2.愿意在音乐的伴奏下创造性地用各种动作表现乐曲的内容,体验音乐活动的快乐。3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。三、活动重难点:重点:安静的倾听、欣赏音乐,喜欢乐曲所表达的形象和内容。难点:在音乐的伴奏下用各种动作表现乐曲的内容,体验音乐活1
动的快乐。四、活动准备:《狮王进行曲》音乐及课件,红鹤表演录像五、活动过程:一.导入小朋友们,你们喜欢小动物吗?我们来玩一个猜猜看得游戏,请模仿一下,小朋友们猜猜他模仿的谁?二:欣赏刚才我们模仿了许多小动物的样子,现在老师请大家欣1赏一段音乐,这段音乐也是跟动物有关的,我们来听一听:完整欣赏你觉得音乐中可能有哪些动物?(幼儿自由想想说一说)师可以说恩,可能有或恩,有可能你觉得它们在干什么?(唱歌。跳舞,做游戏,吹喇叭,打鼓,狐狸捉小鸡,老虎追一只兔子等)下面我们一起看着动画来欣赏一下森林里到底发生了什么事。2:看课件完整欣赏(附故事)在一个大森林里,生活着许多小动物。风吹树摇时,远处隐隐传来了狮王的吼叫声。忽然,猴子从树上滑下来报告说:狮王驾到。乐队吹起了喇叭,狮王大摇大摆、威风凛凛地走出来。狮王得意地大声吼叫,向小动物们示威,乐队为它伴奏。狮王高兴的对小动物们说:今天是我的生日,我不吃你们。小动物们高兴地围着狮王跳起了舞,唱起了歌。提问:动画中你都看到了什么?小动物们在干什么?三:分段欣赏哦,原来今天是森林之王狮子的生日,那狮王和小1动物会发生什么有趣的事呢?下面让我们分段来欣赏:看课件欣赏AA:段看课件欣赏音乐。提问:小动物们在干什么?学一学吹喇叭的样子(先找幼儿示范2
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