思想品德课课题研究阶段性总结

初中思想品德课课题自主学习能力研究阶段性总结思想品德学科“自主学习能力与研究”课题自2012年10月开始研究，已经进入总结阶段。有效教学研究开展以来，我们全体课题小组成员同心协力，克服各种困难，在摸索