五月的青岛教学设计

五月的青岛教学设计 青岛是一个美丽的城市，你觉得呢?文章《五月的青岛》描写的青岛是怎样的呢？下面是学习啦的五月的青岛优秀教学设计以供大家学习! 教学目标： 1.以朗读品味为着眼点，体会五月

五月的青岛教学设计 青岛是一个美丽的城市，你觉得呢?文章《五月的青岛》描写的青 岛是怎样的呢？下面是学习啦的五月的青岛优秀教学设计以供大家 学习! 教学目标： 1.以朗读品味为着眼点，体会五月青岛优美的景色，感受作者语 言的表现力。 2.进一步分析五月青岛的几类不同的人，体会到作者的审美眼光 与情趣与市民情怀。 教学步骤设计 一、情境问题导入:现代作家郁达夫曾这样说,恐怕在东亚,没有一 处避暑区赶得上青岛的。青岛的地面，却尽是一枝枝的小山，到处 可以看得见海……去住了一个夏天，方才才觉得“东方第一良 港”、东方第一避暑区：的封号，果然不是徒有其表的虚称。 二、作者介绍：老舍，现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满 族，北京人。出生于一个贫民家庭。曾任中国文联副主席、中国作