八年级语文下册 第四单元 第13课《应有格物致知精神》教学设计 语文版

13．应有格物致知精神学习目标１．了解“格物致知”的真正含义及其对学习科学知识的重要性。２．理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。３．结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践、有开拓