紫藤萝瀑布教学反思

紫藤萝瀑布教学反思    我主要根据新基础教育理论中的“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力，使课堂成为培养学生自我教育能力的最好场所。”这一点来设计本课。    本课用了两课时。第一课时以自读自学为