地理高效课堂教学环节的初步探索

地理高效课堂教学环节的初步探索凤州初级中学 古 文“高校课堂”教学模式下，教师的教学环节可以分为以下几个步骤。一是新课的导入。二是学生进行自主学习、充分预习本节课。三是小组共同讨论“合作探究”部