课堂教学发展性评价模式的实践研究》开题报告

《课堂教学发展性评价模式的实践研究》开题报告为通过本课题的研究，提高教学效果，我们课题组成员， 旨在教学实践中，通过各种形式的有效的评价措施重视研究学生与所学内容之间的动态关系，摸索并制定出一套