幼儿园分享阅读心得体会

幼儿园分享阅读心得体会 幼儿园分享阅读心得体会1　自从上幼儿园，多多的读书习惯也开始培养了。孩子的想象力不是与生俱来的，需要通过直接或者间接的体验获得。绘本能帮助儿童养成用图像思考的习惯，经常阅读绘

幼儿园分享阅读心得体会 幼儿园分享阅读心得体会1 自从上幼儿园，多多的读书习惯也开始培养了。孩子的想象力不是 与生俱来的，需要通过直接或者间接的体验获得。绘本能帮助儿童养成 用图像思考的习惯，经常阅读绘本书可以培养儿童良好的图像概念，提 高思考连贯性，丰富想象力。 在幼儿园开展图书漂流活动，能让孩子看到更多精彩的绘本书。每 周五我下班到家，多多就会说：“妈妈，老师又发书了!”我知道，发 的是小朋友们漂流的书。我会先告诉多多这是谁的书，我们要保管好， 可不能损坏的。每次我给多多讲一遍故事，然后提几个简单的问题，比 如读了《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，我问多多：“你怕鳄鱼吗?”“鳄鱼 怕什么?”“牙医怕什么啊?”我会让多多先举手再回答，希望这样培养 孩子举手发言的习惯，不知道多多在幼儿园上课会不会举手发言呢。碰 到多多感兴趣的书，他会自己再看一遍，比如读《小猪变形记》，我读 完一遍，多多说：“妈妈，我自己看吧!”孩子能尝试着自己去看一本 书，看着他专心地看一本书，还不时讲着什么话时，我真高兴。 除了阅读漂流的绘本，我又和多多一起阅读了很多绘本故事书，我 发现很多优秀的绘本书在潜移默化中影响着孩子身心的健康发展，孩子 渐渐建立起自己的.2判断标准。比如读了《大卫，不可以》后，多多 不在家里踢皮球了，他说：“会把东西打坏的。”我控制他吃零食，他