第六单元教案(含习作、练习和亲近母语)2

第六单元教案（含习作、练习和亲近母语）2 　　教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课7个生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3．借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民

第六单元教案（含习作、练习和亲近母语）2 教学要求： 1 ．正确、流利、有感情地朗读课文。 27 ．学会本课个生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组 成的词语。 3 ．借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草、 营造美好的生存环境的壮举，认识改造环境的重要性，激发热爱人类 家园的情感。 教学重难点：理解第二至六自然段，感悟阿联酋人民是怎样克服 种种困难，在沙漠中种植、精心管理花草树木，建成美丽的绿洲的。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、启发谈话，揭示课题 1 ．出示沙漠的图片。 ?? 哪些同学了解沙漠谁能说说沙漠的特点 27 ．板书课题：、沙漠中的绿洲 ? 看到课文的题目，你想知道什么 (?) 既然沙漠是荒无人烟的不毛之地，为什么会有绿洲呢 二、初读课文 1 ．范读课文。 ? 教师范读课文。读后讨论：听读课文后，你了解了什么 1