意义阅读,培养学生自主学习能力

意义阅读,培养学生自主学习能力 [摘 要]学生自主阅读能力的培养是语文教学的目标之一。而培养这一能力不可能凭借支离破碎的分析和理性解读来完成。教师要通过问题引领、多维体验、真情诵读等意义阅读，让