《去年的树》教学设计_10

《去年的树》教学设计　　《去年的树》教学设计　　教学目标：   1.认识1个生字，会写4个生字。会正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。   2.能有感情地朗读课文，读出鸟儿寻找朋友时的焦急