《职责自查报告》

《职责自查报告》一、加强领导，确履职尽责自查报告根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查

精品文章 《职责自查报告》 一、加强领导，确履职尽责自查报告 “” 根据教育局关于开展履行岗位职责规范从政行为主题教育活 动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位 职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将 自查工作情况报告如下： 二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。 为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自 “” 查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头 自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班 子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对 等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意 见和建议。 1 、行政班子说职责 学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随 后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上， 大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放 出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。 2 、班主任说职责 “ 班主任首先分年级组，集中围绕带好一个班，教好每一个学生， ” 联系好每一个家庭来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班 主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情