《天鹅的故事》公开课教学设计

《天鹅的故事》公开课教学设计 《天鹅的故事》公开课教学设计 　　1、重视学生在阅读过程中的主体地位。强调学生阅读的自主性和独立性，以情施教，引导学生深入文本世界进展感受和体验性阅读，进而开展探究性阅读