九年级化学上册 第五单元 课题3《利用化学方程式的简单计算》学案（无答案） 新人教版

学习内容第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算 学习目标知识与技能：在正确书写化学方程式的基础上，使生掌握有关反应物、生成物的计算。过程与方法：培养学生解计算题的

第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单 学习内容 计算 知识与技能：在正确书写化学方程式的基础上，使生掌握有关反应物、 生成物的计算。 学习目标 过程与方法：培养学生解计算题的能力，寻找正确的解决问题方法。 情感态度与价值观：认识定量研究作用，培养辩证思想，了解 方程式计算的意义。 1、由一种反应物或生成物的质量计算另一种反应的或生成物的质量。 学习重难点 2、解题格式规范 导学过程 自主空间 一、 课前先学 1、利用化学方程式解决实际生产生活中的计算题。 2、牢记利用化学方程式计算的格式。 预习检测： 1、9g水在通电条件下可生成氢气的质量是() A.1gB.2gC.3gD.4g 2、在2A+B==2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子 质量为40，则B的相对分子质量为() A.16gB.32gC.16D.32 二、课堂探究 1、问题讨论：利用化学方程式简单计算的步骤有哪些？ 在解题过程中应该注意哪些问题？ 2、学生自学： 3、自主交流: (1)设未知量； (2)正确写出方程式并配平； (3)找出相关的物质的相对分子质量，写出已知量，未知量 (4)列比例式求解； (5)简明写出答案。 注意：计算相对分子质量时，化学式配平的系数要乘 1