中职校青年教师专业成长PDCA模式探索

中职校青年教师专业成长PDCA模式探索摘要：职业教育的内涵发展对青年教师专业成长提出新要求。借鉴PDCA企业质量管理模式有助于促进中职校青年教师专业成长。在青年教师专业成长PDCA循环过程中，学校及教