新课标下关于《四种命题》的教学设计

新课标下关于《四种命题》教学设计 　　新课程推进与实施对教师提出了更高要求，要求教师要倡导积极主动、勇于剖析学习方式，要注重提高学生数学思维能力，要发展学生数学应用意识。以下是笔者在新课标下对普通教