关于大专计算机毕业的论文大专计算机专业毕业论文：计算机大专班学生应具备的教育教学能力

关于大专计算机毕业的论文大专计算机专业毕业论文：计算机大专班学生应具备的教育教学能力摘要: 在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学生学习过程的指导者, 是学生合作学习的

关于大专计算机毕业的论文大专计算机专业毕业论文 ： 计算机大专班学生应具备的教育教学能力 摘要:在信息技术课程教学中,信息技术教师是学习资源的设 计者和开发者,是学生学习过程的指导者,是学生合作学习的组织 者和协作者,是学生的学习伙伴,是信息化学习环境的管理者,是学 生学习的评价者,是教学的研究者。为了顺利地适应角色的转变,成 功地扮演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面几种能力:整体 教学设计能力;教学实施能力;教学监控能力。教师只有具备了这些 能力,才能上好每一节信息技术课。 关键词:信息技术;教学能力;教师 在信息技术课程教学中,信息技术教师是学习资源的设计者和 开发者,是学生学习过程的指导者,是学生合作学习的组织者和协 作者,是学生的学习伙伴,是信息化学习环境的管理者,是学生学习 的评价者,是教学的研究者。为了顺利地适应角色的转变,成功地扮 演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面几种能力:整体教学 设计能力;教学实施能力;教学监控能力。教师只有具备了这些能力, 才能上好每一节信息技术课。师范院校的计算机大专班学生就是未来 的信息技术教师,在教育教学能力方面的培养就要按照中小学对信 息技术教师的要求来进行。 1整体教学设计能力 如何进行系统的、整体的教学设计,如何对教学过程中的各个要