如何提高学生的音乐鉴赏能力

如何提高学生的音乐鉴赏能力 音乐鉴赏能力是培养学生音乐审美能力的重要组成部分，也是培养学生的音乐素养，提高学生音乐学习能力的重要组成部分。但是，在应试教育思想的影响下，我们的教学活动主要放在“学

13 第页共页 如何提高学生的音乐鉴赏能力 音乐鉴赏能力是培养学生音乐审美能力的重要组成部分，也是培 养学生的音乐素养，提高学生音乐学习能力的重要组成部分。但是， 在应试教育思想的影响下，我们的教学活动主要放在“学唱”上，或 者是音乐课仅是停留在课程表上，根本无法提高学生的音乐鉴赏能力， 当然，也是不利于音乐课程价值的最大化实现。所以，在课程改革下， 我们要充分发挥学生的主动性，要有意识地给学生搭建音乐鉴赏的平 台，凸显学生的个性，使学生在音乐鉴赏中感受音乐中包含的美，进 而为学生终身学习音乐奠定坚实的基础。因此，本文就从以下几个方 面入手对如何提高音乐鉴赏能力进行论述，以保持学生长久的音乐学 习兴趣。 一、引导学生鉴赏教材中的内容 教材中的音乐学习素材都是经过精挑细选的，可以说是“精华”， 所以，作为新时期的音乐教师，我们要有意识地引导学生对音乐进行 鉴赏，鼓励学生从不同的角度入手来发表自己的观点和看法，进而在 凸显学生个性的同时，也为学生音乐素养的形成做好保障工作。 例如：在教学《重整河山待后生》时，为了凸显学生的个性，也