小学语文教学研讨会发言材料与内容分析式阅读教学说再见

- 从一次调查说起 - 调查方法： 按正常教学进度，选取上教版三年级《一座铜像》和五年级《詹天佑》两篇课文，分别编制测试卷。 在该篇课文教学之前和之后，让学生