7学习新《义务教育法》心得体会二

学习新《义务教育法》心得体会二 这两天，新的《义务教育法》发到了手边。细读那上面的六十三条法律法规不难发现新的《义务教育法》在很多方面都发生了变化。 九月一日，与全国两亿中小学生有关的

学习新《义务教育法》心得体会二 这两天，新的《义务教育法》发到了手边。细读那上面的六 十三条法律法规不难发现新的《义务教育法》在很多方面都发生 了变化。 九月一日，与全国两亿中小学生有关的新版《义务教育法》 已经正式实施。这是我国继1986年版的《义务教育法》颁布实施 以来，首次启用修改后的新法。 对于所有的中国孩子们而言，这部新法对他们今后受教育的 生活有了新的规定。通过学习新版的《义务教育法》，不难发现这 部法律法规在九个方面实现了突破。 第一，指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪， 由于各地经济、文化水平的差异，使得义务教育阶段形成了地区 之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展， 这种差距越来越大。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳 入了法制的轨道，将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本 指导思想。 第二，明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命。我们 过去推进义务教育时，主要是解决孩子有书可读、有学可上的问 题，还谈不上素质教育。新《义务教育法》站在新的历史起点上， 把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来，把实施素质教育作 为义务教育的一项新的历史使命。新《义务教育法》同时把注重 第1页共4页