图形与几何内容分析与教学建议课程学习小结

《图形与几何内容分析与教学建议》课程学习小结——重视“图形与几何”，发展学生空间观念 (同里实小——张凤珍）数学教学要让学生在观察、操作中“认识图形” 抽象出图形特征，发展空间观念；要能以“图形