苏教牛津版英语二上《Unit1》教学设计3

课 题：Unit1 My family 教材类型：    所属学科：英语>>2A（二上）    主备教师：秦红梅    备课时间：3    浏览人数：1 教案内容： 教学目标：1、能听懂、会说、会认

课题：Unit1 My family 教材类型： 所属学科：英语>>2A（二上） 主备教师：秦红梅 备课时间：3 浏览人数：1 教案内容： ☆教学调整☆ 教学目标： 1fathermotherbrothersisterme 、能听懂、会说、会认单词、、、、 2This is my … 、能用来介绍自己的家庭成员。 教学重点 12 目标、 教学准备： 手指套、全家福照片、图片、一副眼镜、领带 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 warm up 一、 1greetingT: Good morning. 、 How are you? 2listen and do. Raise your hand. Wave your hand. Put it down.presentat 、二、 ion Tshow the family photo: now, boys and girls, look,what is this? This is my family photo. Look, my father, my mother and me .This is my family. 用手圈一 my family. 下。教由慢到快。 Ss read one by one Ss say :my family, your family. （出示他们的照片） teach: father, mother, me （一） (1)look, guess who is he? S: Father. ( 老师出示自己的全家照自问自答：给予学 ) 生适当的奖励 T: Yes. This is my father 。 Tshow the card :father Bb, th 贴于领读几遍，注意的发音。 Ss read :father father my father ; ，，（一小组传卡片挨个读一组一组读，） T: look, this is my father. This is my …… 出示句型卡片学生跟读遍。 TWho can follow me ?introduce your father ：学生手指着照片练说。 (2)This is my father. Is this my father? 教师指着自己父亲的照片问： S: No.(mother, ) 若学生能说出则给予奖励