山东省肥城市王庄镇初级中学七年级历史上册第13课两汉经济的发展导学案无答案新人教版

两汉经济的发展一、自主学习，建构知识： 自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。二、合作探究，释疑解惑：1、看看两

两汉经济的发展 一、自主学习，建构知识： 自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结 构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 二、合作探究，释疑解惑：1、看看两汉是怎样治理黄河的？ 2、汉代丝织业的表现？ 3、东汉的太守杜诗发明了什么？有何作用？ 三、拓展延伸，深化主题： 一、（探究题）欧洲人很早就把中国称为“赛里斯”，是“丝绸之国”的意思。汉代的 丝绸名扬天下，下图是长沙马王堆出土的一件衣服，它的重量不到一两。 （1）你知道这件稀世珍宝叫什么吗？ （2）当时能够制作这样精美服装的原因是什么？ 二、材料一农业是天下之根本。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，都不如谷物和丝 麻。 材料二夫农，天下之根本也。 请回答： （1）这两段话是谁说的？其中心意思是什么？ （2）基于这种认识，汉代统治者采取了什么政策？试举例说明。 《引导》：此题是材料解析题，旨在考查阅读材料及通过材料提取信息的能力。解答此 题，首先要弄懂材料意思，确定与之相关的历史事件或人物，这是最关键的问题；其次是回 归课本内容，找出相关的知识作答。 四、拓展延伸，深化主题： 读课本73页耧车图上世纪八九十年代我国的广大农村地区一直还在使用这种简陋 的播种工具，你见过这种工具吗？你知道历史渊源吗？它的发明在当时有什么历史作用？