《学会宽容》主题班会教案设计

《学会宽容》主题班会教案设计 　　 　　活动设想 　　 　　1、这节“心理健康活动课”设计以人本主义教育心理观作为理论指导。 　　 　　我这节课重视学生的精神需要和个人体验，强调每一个“主体”都参与其