觉察体验迁移感悟

觉察•体验•迁移•感悟——以情绪主题绘本为载体，促进大班幼儿情绪管理能力的实践研究【摘要】新《纲要》指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工 作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身