小班教学漱口的活动反思

小班教学漱口的活动反思 小班教学漱口的活动反思 　我们班有很多家长来幼儿园反响孩子在家都不喜欢刷牙，一叫刷牙就跑。以下是“小班教学漱口的活动反思”，希望给大家带来帮助！ 　对幼儿进展安康教育是非常

小班教学漱口的活动反思 小班教学漱口的活动反思 我们班有很多家长来幼儿园反响孩子在家都不喜欢刷牙，一叫 刷牙就跑。以下是“小班教学漱口的活动反思”，希望给大家带来 帮助！ 对幼儿进展安康教育是非常重要的，现在是小班上学期，很多 幼儿在园都表现出没有吃完东西漱口或者不会漱口的情况。小班上 学期的常规教育非常重要，因此我借此活动来帮助幼儿知道吃完东 西应该漱口，以及怎样正确漱口，让幼儿在快乐的活动中学习并养 成良好的卫生习惯，这对幼儿来说是十分必要及有价值的。 培养良好的个人卫生应从小抓起，特别是口腔的卫生，更应该 要注意。在幼儿园里不可能让孩子刷牙，只能通过中午午餐后的漱 口到达清洁牙齿的效果。但一味地对幼儿进展教育是没有用的。我 想借助此活动让幼儿通过自己的实践知道漱口也是保护牙齿的一种 好方法。 1、借助儿歌，帮助幼儿掌握正确地漱口方法。 2、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 念儿歌学会正确地漱口方法。 教具准备：丁丁人物头像（配班教师戴）、米饭、青菜等食物 卡片(卡在“丁丁”的牙齿中)、装有水的杯子假设干（比幼儿人数 多几个）、水桶4个。 1、师：小朋友们好！今天我有一个好朋友也来了，看看是谁？ （师喊：“丁丁、丁丁，你快出来吧！”） 2、配班教师戴丁丁头像，并且牙齿里插好食物图片跑出和幼儿 打招呼：小朋友们好！