二年级上《从前后左右观察物体》

从前后左右观察物体创设情境，激趣感知1、实际切入师：小朋友们，你们照过相吗？哪位同学给别人照过相？老师今天带来了一台照相，谁想给大家拍照呢？（鼓励孩子从不同角度拍照）师：你可真像个小摄影师！孩子们想不