《绝对值教案》word版

绝对值一．教材分析教材从实际出发，并通过数轴上的点与原点的距离引出有理数绝对值的概念。要求学生在实际背景中理解有理数绝对值的意义，会求出一个数的绝对值。二．教学目的1．知识与技能理解绝对值的意义，会求