fosAAA醉翁亭记课堂题目

醉翁亭记课堂题目醉翁亭记 小结全文 1( 贯穿全文的主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”，正是为了写“乐”。作者的“山行”和“闻水声”，都暗寓着一个“乐”字。在

醉翁亭记课堂题目 醉翁亭记 小结全文 1(贯穿全文的主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象， “乐”是实质，写“醉”，正是为了写“乐”。作者的“山行”和“闻水声”，都 暗寓着一个“乐”字。在破题句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”后再补一 笔，便借“山水之乐”明白地道出了全文的主线。下文又承“山水之乐”稍稍展 开，写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”，使读 者渐人佳境。但这种“乐”趣，是人人都能体会到的，还不算奇。待到“滁人 游”“太守宴”“众宾欢”时，“乐”的内涵就加深了。因为享受“山水之乐”的 不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，表现了“与民同乐”的境界。文中用“太 守醉”结束这一欢乐场面，也是有深意的，说明“醉翁之意”何止“在乎山水之 间”，同时也在于一州之人。到全文结尾处，更用 “醉能同其乐”一句将“醉” 和“乐”统一起来，画龙点睛 般地勾出全文的主旨。 2(文章写景抒情自然结合，由景生情，情景交融。 3(本文语言有很大的特色。骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用 21个“也”字作句尾，韵味浓郁;巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美，从 容婉转。本文还有一些千古传诵的名句，如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” 等。这些名句要熟记、牢记，并理解其内涵。 五、布置作业 整理笔记，课文内容的分析、理解并熟记背诵。