乡镇形势政策教育工作汇报

乡镇形势政策教育工作汇报xx乡将形势政策教育工作作为党建工作的重要组成部分来抓，牢牢把握“精心组织、注重实效”两个原则，突出抓好宣传教育和长效机制的建立，使我乡的广大干群充分认清了形势，提高了认识，为

乡镇形势政策教育工作汇报 xx乡将形势政策教育工作作为党建工作的重要组成部分来抓，牢牢把握“精心组 织、注重实效”两个原则，突出抓好宣传教育和长效机制的建立，使我乡的广大干 群充分认清了形势，提高了认识，为推动计划生育、精准扶贫、产业发展、垃圾治 理等其他中心工作营造了良好氛围；在全乡形成了科学、文明、民主的意识形态， 有力地推动了全乡经济社会的协调发展和全面建成小康社会的进程。工作中，我们 主要做到了以下三点： 一、夯实宣教基础，做到“三个到位” 我们把做好各项基础工作作为工作的第一步，具体做到了“三个到位”。 一是思想认识到位。乡党委将宣教工作作为统揽全乡党建工作的重要任务来抓，精 心制定了实施方案，多次召开党政班子会议、机关党员干部大会、各村党支部及党 员会议，通过学习上级文件精神，使全乡广大党员干部对宣教工作的重要性、现实 性有了进一步的认识，为工作开展奠定了坚实的舆论基础。 二是组织领导到位。为加强对宣教工作的领导，乡党委、政府成立了由党委书记任 组长、分管领导任副组长、各有关单位负责人为成员的农村形势政策教育工作领导 小组，负责全面工作，并成立专门的办公室，负责日常工作；以此为基础，各村相 应成立了专门小组，为工作的深入开展提供了坚强有力的领导保证。 三是人员设施到位。乡党委、政府立足各村实际，采取财政补一点、村里拿一点、 群众捐一点的办法，多方筹资近2万元，按照“三室两栏”的标准，为各村建设 完成宣教室、广播室、图书室、宣传栏、阅报栏，配备齐全了各类图书、宣教影片 以及相关设备，并明确专人负责，为工作开展提供了有效的物质保证。 二、建立长效机制，健全“四个机制” 我们把建立健全各项工作机制作为常年开展工作的保证，实现了“四个健全”。 一是健全日常工作机制。乡里建立健全了《机关工作人员包村制度》；各村按照工 作要求，统一制定了《学习教育制度》、《图书管理制度》、《民情连心制度》等 各项工作制度，每天更新阅报栏内容，定期播放宣传影音资料、邀请宣讲团、自行 组织工作，不定期张贴标语、设立牌扁、悬挂条幅、观看专场演出，形成了长抓不 懈的工作机制。 二是健全包保督导机制。《形势政策教育机关工作人员包村制度》规定，全乡实行 乡级领导包片、机关驻村人员包村制度，具体负责督促指导所包管区、村庄的工作 开展情况，形成了齐抓共管、上下一致的工作格局。 三是健全责任分工机制。明确乡党委书记为全乡形势政策教育工作的“第一责任 人”，各村支部书记为“直接责任人”，包保人员为“相关责任人”，并把具体宣 讲内容分配到人，使一级抓一级、一级促一级、人人肩上有担子，形成了责任明 确、奖惩分明的责任机制。 四是健全监督考核机制。乡农村形势政策教育工作领导小组制定了《监督考核制 度》下发各村，并严格实施阶段考核和年度考核，考核成绩记入全年工作总评，确