利用信息技术突破培智班语文教学的瓶颈

利用信息技术突破培智班语文教学的瓶颈培智班的学生由于智力落后，主要依靠形象思维并不断地重复学习来接受信息和知识。信息技术将音、像、视、听有机地结合起来，而且可以不断地重复使用，完全符合培智班学生感知事